Descripción
Los diez artículos que dan cuerpo a este libro, recogen reflexiones teóricas elaboradas en los últimos veinte años por miembros del Grupo Hisoria de la Práctica Pedagógica. Publicados inicialmente de manera aislada en revistas y libros de autores varios, al agruparlos nos anima la intención de ofrecer un cuerpo teórico sobre las relaciones entre Pedagogía y Epistemología, que contribuya a la formación de las nuevas generaciones de maestros y reanime el diálogo y la controversia en el campo pedagógico alrededor de los grandes temas que hoy atraviesan la educación colombiana.
