Pedagogía en expresión simbólica. Modelo pedagógico para la convivencia fundamentado en la modificabilidad simbólica

$43.050

Autor(a): Díaz Mejía, Héctor Ángel, Quiñones Urbano, Edna Luyecnny
Editorial: Magisterio
Año de edición: 2013
Formato: Libro impreso

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Descripción

Este estudio sobre los fundamentos de un modelo pedagógico para la educación en convivencia ciudadana, es el resultado de las investigaciones realizadas por Asopensar en procesos de formación docente. A través de ellos, hemos llegado a la construcción teórica, apoyados por la investigación-acción en el trabajo de campo y por diferentes estudios multidisciplinarios de los cuales se han derivado y aplicado conceptos y principios al problema de la educabilidad en el ámbito de la convivencia. Esta nueva obra, que continúa con la reflexión iniciada en La función lúdica del sujeto (2005) y Hermenéutica de la lúdica y la modificabilidad simbólica (2008), presenta los fundamentos de un modelo pedagógico centrado en los procesos cognitivos y simbólicos de la convivencia, que constituye los elementos subjetivos para apropiar los contenidos éticos de una educación en convivencia y competencias ciudadanas.

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