Descripción
Los mapas conceptuales, ayudan a la construcción del conocimiento y se soportan, en la aplicación en el aula, del aprendizaje significativo, que ideó Ausubel.
La construcción de conocimientos supone, igual que en las analogías, tomar decisiones sobre los conceptos e ideas más o menos importantes que se organizan según unos criterios comúnmente aceptados.