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Autor(a): Ochoa R., Luis Francisco; Franco G., Nohora Cecilia
Editorial: Magisterio
Año de edición: 2011
Formato: Libro impreso
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Este libro está dirigido principalmente a sociólogos, filósofos de la educación, evaluadores profesionales, y docentes interesados en fundamentar su acción evaluativa. En cinco capítulos trata: La evaluación educativa, la problemática de la comprensión en las ciencias sociales, la racionalidad de la acción en evaluación, la pragmática formal del lenguaje y la racionalidad de la acción en Tyles, Stufflebeam; además de recomendaciones prácticas.
| Peso | 0,173 kg |
|---|---|
| Dimensiones | 0,8 × 14 × 21 cm |
| Autor | Ochoa R., Luis Francisco; Franco G., Nohora Cecilia |
| Editorial | Magisterio |
| País | CO |
| Coleccción | Mesa Redonda |
| Biblioteca Digital | Sí |
| Idioma | ESP |
| Temas | Evaluación, Administración educativa |
| Formato | Libro Impreso |
| Número de páginas | 156 |
| Terminado | Tapa blanda |
