Descripción
En educación, nos enfrentamos a desafíos que exigen un
enfoque adaptativo y estratégico para garantizar un entorno
seguro, inclusivo y flexible. La buena convivencia y el aprendizaje
serán los cimientos de una educación que no solo transmita
conocimientos, sino que también habilite a las personas para
que puedan convertirse en agentes de cambio de sus propias
vidas y del mundo que las rodea.
En esta nueva obra de Alejandro Castro Santander y colaboradores,
se proponen análisis respaldados por investigaciones
actualizadas, así como estrategias prácticas y herramientas
aplicables en la labor diaria. La neurociencia, la psicología, la
psicopedagogía, la sociología y la pedagogía convergen aportando
perspectivas para fortalecer el encuentro, haciendo posible
que la escuela o cualquier otro ámbito de educación pueda
cumplir con sus fines.
